EDUCACIÓN AMBIENTAL (CLAI)
MANUAL DE CIUDADANÍA AMBIENTAL GLOBAL
d)Puesta en marcha de programas de educación ecológica aplicada
Áreas verdes y reforestación
al entorno; acerca de la conservación y la protección del ambiente.
· Siembra todos los árboles que puedas en la banqueta frente a
tu casa, en el patio e incluso pide permiso para hacerlo en lotes
e)Fomentar la acción privada en bien de la conservación, incluyendo
baldíos. Recuerda que las especies más adaptadas a la zona,
la concesión de una reducción total de los impuestos sobre las
como el fresno y el olmo son los mejores.
donaciones dedicadas a los objetivos conservacionistas.
· Recuerda que las especies más adaptadas a la zona, como el
fresno y el olmo son los mejores.
f) Contener los disturbios del medio y hacerse cargo con la máxima
· Defiende tu área verde. Organiza a los vecinos para limpiar,
responsabilidad del mantenimiento de los hábitats únicos en su
reforestar y cuidar el área verde y parque de la colonia, población
género, de los monumentos naturales y de las especies en peligro
o villa.
en el interior de sus territorios.
· Fomenta la siembra de jardines domésticos o escuelas. Es parte
de la educación de los niños.
g)Reservar amplias muestras de la total variedad de los recursos
· Sembrar, replantar y cuidar. Si es posible sembrar plantas de
de la nación en parques nacionales y reservas naturales.
origen local.
· Utiliza la tierra disponible de manera efectiva. Evita la tala excesiva
Para promover la conservación y rehabilitación de la
de bosques y destrucción de ecosistemas.
diversidad biológica
Buscando alimento (pesca, aves, fauna y frutas, etc.)
· Cambios políticos: los beneficios económicos y financieros no
· Toma lo que necesitas para alimentar a tu familia, no más.
· Cuida los seres vivientes (fauna y flora) sobre tu paseo, pueden
necesitan ser cuantificados.
salvarte la vida un día que no tienes qué comer.
· Manejo integrado de la tierra: para la conservación y
· No pescar con venenos ni explosivos.
rehabilitación en actividades como agricultura, pesca y forestación.
Información
· Protección de especies: al promover de beneficios a todos los
· Genera el interés público.
· Aprende más acerca de tus bosques, y los ecosistemas de tu región.
seres humanos, siendo, quizás, uno de los más importantes las
plantas. El germanoplasma es uno de los recursos claves para el
mundo y en el futuro será el abastecimiento de alimentos.
Lista de acciones
Se redactó una lista de prioridades para la acción conservadora,
· Protección del hábitat: las especies se encuentran mejor
con la esperanza de estimular a gobiernos, Estados y agencias
conservadas como parte de grandes ecosistemas, donde pueden
internacionales que sigan sus indicaciones. Las prioridades actuales
continuar adaptándose a los cambios de las condiciones como
son las siguientes:
parte de su respectiva comunidad.
a)Declarar que la conservación de la naturaleza, los recursos natu-
· Control de la contaminación: el desarrollo económico y el
rales y el mantenimiento de la sanidad del entorno es de funda-
crecimiento de la contaminación están amenazando muchas áreas
mental importancia para la nación, la salud y el bienestar de sus
de protección, siendo las demandas por parte de la gente cada
habitantes, así como aprobar una legislación adecuada que haga
día mayores, por lo que los gobiernos creen que es necesario
efectiva esta política.
conocer los bienes y servicios de una comunidad para incrementar
el manejo de recursos genéticos, protección a las especies, así
b)Conservación de los hábitats en peligro, en especial en las zonas
como a sus hábitat.
húmedas, pluviselvas tropicales de llano, bosques en las regiones
brumosas, islas oceánicas, costas y estuarios, regiones
· Conservación ex-situ: el mejor mecanismo de conservación de
circumpolares, zonas desérticas y semidesérticas y regiones de
la biodiversidad es la protección del hábitat; las medidas para
alta montaña.
promover la conservación de especies ex-situ puede incluir
jardines botánicos, granjas, programas de mantenimiento en
c)Crear los organismos gubernamentales necesarios al más alto
zoológicos y bancos genéticos.
nivel para proteger el entorno y asegurar una amplia acción
conservacionista; así como un continuo control de los parámetros
biológicos del entorno, con especial atención sobre los paisajes
amenazados; política, derecho y administración del entorno.
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